高校辅导员思想政治教育角色的职能旨在帮助大学生领悟习近平新时代中国特色社会主义思想,形成正确的世界观、人生观、价值观。为了有效承担这一职能,提升高校辅导员思想政治教育工作能力是当前迫切任务。从认知维度、情感维度和行为维度三个层面解析了高校辅导员思想政治教育工作能力的构成。并以此构建高校辅导员思想政治教育工作能力维度评价模型,用于辅导员的选聘、培养和考核过程中。
类型: 期刊论文
作者: 高伟
关键词: 高校辅导员,思想政治教育角色,三层次,结构维度
来源: 北京教育(德育) 2019年11期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 中国矿业大学管理学院
基金: 江苏教育科学规划课题“高校辅导员职业能力维度解构,培养模式及规制选择研究”(2015D,2015,01,19),教育部人文社科专项课题“高校辅导员职业能力解构与培养模式研究”(14JDSZ1016)的阶段性成果
分类号: G641
页码: 94-96
总页数: 3
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