茶文化思维在高校思政课堂管理中的运用

论文摘要

民主、和谐、高效的课堂管理,是高校思政课实现"立德树人"这一根本任务的重要前提和保障。当前,高校思政课堂管理面临着机遇和挑战。中国茶文化蕴含着丰富的人文价值,运用茶文化思维加强和创新高校思政课堂管理,应正确处理好"尊师"与"师尊""管"与"理"的关系,坚持以人为本、循序渐进的原则。

论文目录

• 一、高校思政课堂管理面临的机遇和挑战
•   （一）高校思政课堂管理面临的机遇
•     1．现代社会的师生关系更加平等轻松
•     2．课堂管理越来越注重多元智能化
•   （二）高校思政课堂管理面临的挑战
•     1．师道尊严淡化
•     2．学生自我管理弱化
• 二、茶文化思维与高校思政课堂管理的内在契合性
•   1．中国茶文化思维与思政课堂管理均注重自我修养
•   2．中国茶文化思维与思政课堂管理皆重视化人育人
•   3．中国茶文化思维为高校思政课堂管理提供价值导向
• 三、茶文化思维在高校思政课堂管理中的具体运用
• 四、结论与展望

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 金世红

关键词: 茶文化思维,思政课堂管理,机遇,挑战,运用

来源: 安顺学院学报 2019年06期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 安顺学院马克思主义学院

基金: 2017年贵州省高校大学生思想政治理论课优秀教学科研团队项目“转型发展视阈下地方本科高校思想政治理论课教学模式研究”（黔教社发[2017]59号）

分类号: G641

页码: 45-48

总页数: 4

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