浅析文化视域下中国当代钢琴教育的发展现状

论文摘要

随着经济的发展、社会的进步,人们的物质生活得到了极大的满足,因此对于精神上的需求也越来越高,而当代钢琴教育能够真正的提高人们的精神生活和享受。在我国,钢琴已经进入的寻常百姓家,并且钢琴已有百余年的发展,这其中离不开钢琴教育,可以说,是钢琴教育铸就了如今我国的钢琴文化。本文主要围绕文化视阈下中国当代钢琴教育的发展现状展开分析和论述,首先介绍中国当代钢琴教育的概念及相关内涵特征,然后分析文化视阈下我国当代钢琴教育的发展和转变,最后对我国当代钢琴教育进行有效的反思,以期为相关学者带来一定参考。

论文目录

• 一、我国当代钢琴教育的概念以及特征分析
• 二、中国当代钢琴教育呈现出了以下两个发展方面的特征
• 三、我国当代钢琴音乐教育发展的比较分析
•   第一,由精英教育向平民教育转化。
•   第二,从应试教育向应用教育过渡。
•   第三,钢琴技术和钢琴艺术的变化。
• 四、对我国当代钢琴教育的反思分析
•   第一,钢琴启蒙教育不科学不规范。
•   第二,缺乏有效的教学体系建设。
• 五、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 万凌艳

关键词: 文化视域,概念内涵,纵横比较,深入反思

来源: 黄河之声 2019年22期

年度: 2019

分类: 哲学与人文科学

专业: 音乐舞蹈

单位: 商洛学院

分类号: J624.1-4

DOI: 10.19340/j.cnki.hhzs.2019.22.044

页码: 65

总页数: 1

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