基于“三点一线”汽车服务工程专业实践教学体系设计

论文摘要

在当前的高校向应用型转变的基础上,提出了"三点一线"的实践教学体系,专业实践教学依托市场发展,以市场导向为主线,将可视化教学、流动性实践教学、多样化创新训练整合为三点,提高学生专业综合能力。在此基础上汽车服务专业改革了《专业实习》教学内容和模式,与汽车电子商务相结合,与双创职业技能认证相结合,有效地提高了学生理论素养与实操能力,为学生创业就业增添保障。"三点一线"的教学模式能较好地将专业和社会企业联系在一起,调整专业定位和发展,实现职业技能化能力培养。

论文目录

• 1“三点一线”的教学模式
• 2 基于“三点一线”专业实践教学设计
• 3 基于“三点一线”实践教学实施
•   3.1 修改了专业实习的教学大纲
•   3.2 制定了专业实习的任务书
•   3.3 建立汽服专业实习本科教学与职业技能相结合的实践教学内容

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 张晓娟

关键词: 三点一线,汽车电子商务,创新创业,汽车服务工程

来源: 创新创业理论研究与实践 2019年22期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑,经济与管理科学

专业: 汽车工业,高等教育,工业经济

单位: 大连科技学院机械工程学院

基金: 2018辽宁省教学改革研究一般项目《新工科背景下民办高校教师可持续发展问题的研究与实践》（项目编号：XJG20180)5,2018年大连科技学院教学改革项目《基于“三点一线”汽车服务工程专业职业技能教学体系研究》

分类号: F407.471-4;G642

页码: 41-42

总页数: 2

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