大数据背景下高职院校班级管理对策及路径创新研究——以苏州健雄职业技术为例

论文摘要

21世纪,人类社会开始步入大数据时代,高等教育信息化的迅速发展致使传统高校学生教育管理模式已经无法适应时代发展的要求。如何在高校管理中植入"大数据"思维,运用大数据技术充分获取、处理、加工、运用各类数据信息,及时、高效反馈学生的学习状态、思想动态、生活姿态等诸多情况,加强高校学生管理工作,是当前高校思想政治教育和学生管理工作必须面对和解决的课题。

论文目录

• 一、大数据背景下高校班级日常管理应用现状
•   （一）普遍建立了大数据学生管理机制
•   （二）运用大数据进行班级管理和考核
•   （三）运用大数据分析把控学生思想行为动态
• 二、大数据技术在班级管理工作中存在的问题
•   （一）大数据意识亟待加强。
•   （二）大数据标准化建设薄弱。
•   （三）数据存在孤岛现象。
• 三、大数据手段在班级管理中的应用对策———解决问题
•   （一）欲穷千里目，更上一层楼———要始终强化大数据思维
•   （二）问渠那得清如许，为有源头活水来———要不断提高数据数质量
•   （三）业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随———加强班级数据的考核，加强育人警示作用

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 刘益青

关键词: 大数据,高职院校班级管理,对策研究,路径创新

来源: 湖南工业职业技术学院学报 2019年06期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 苏州健雄职业技术学院商学院

基金: 2018年苏州高职高专院校学生工作课题“大数据背景下高职院校班级管理考核机制研究——以苏州健雄职业技术学院为例”（项目编号：SGZXA201808)

分类号: G715.1

DOI: 10.13787/j.cnki.43-1374/z.2019.06.021

页码: 91-94+121

总页数: 5

文件大小: 2319K

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