服务学习是一种将社会服务与学术学习有机结合起来的学习方式,在学校与社会、教育与生活之间架起了一座沟通的桥梁,为生态文明教育提供了一种全新的思路。学生在生态服务中学习,在学术学习中服务。服务学习能够更好地促进学生在生态体验、生态认知、环保行动以及生态价值观念等方面的发展。基于服务学习理念的生态文明教育方式多种多样,主要有生态体验类服务学习、生态调查类服务学习、生态实验类服务学习与生态宣传类服务学习等方式。
类型: 期刊论文
作者: 胡金木,杨淑雯
关键词: 服务学习,生态文明教育,主动实践
来源: 教育科学研究 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 教育理论与教育管理
单位: 陕西师范大学教育学院
基金: 2018年陕西省社会科学基金年度项目“习近平总书记关于德育的重要论述及其实现路径研究(2018Q07),2015年度国家社会科学基金(教育学)青年项目“中小学生正义品质的培育机制研究(CAA150122)的阶段性成果
分类号: G41
页码: 11-16
总页数: 6
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本文来源: https://www.lunwen90.cn/article/b06bcca3e4be2da099e2009d.html