在国内外BIM发展的大背景下,BIM实验室已经成为土木类院校寻求专业教学创新、提高毕业生就业竞争力的一个重要突破口。该文介绍了深圳大学土木工程学院BIM教学实验室建设的一些经验,针对BIM技术的应用特点,通过对实验室的BIM协同平台和虚拟仿真实训平台等实践教学平台的建设,旨在对传统的实验教学方式进行革新,培养专业人才的综合素质,提高学生的就业竞争力。
类型: 期刊论文
作者: 吴凌壹,丁志坤,隋莉莉,王家远
关键词: 建筑信息模型,实验室,实践教学
来源: 实验技术与管理 2019年02期
年度: 2019
分类: 基础科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 建筑科学与工程,高等教育,计算机软件及计算机应用
单位: 深圳大学土木工程学院
基金: 广东省高等教育学会实验室管理专业委员会基金项目(GDJ2016050)
分类号: TU17-4;G642
DOI: 10.16791/j.cnki.sjg.2019.02.048
页码: 194-197+203
总页数: 5
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本文来源: https://www.lunwen90.cn/article/ade8e684349c16bd6d58fec9.html