高校如何应对新一轮科技革命与产业变革,围绕新技术、新产业、新业态和新模式精心布局新工科,潜心提炼新工科、工程技术型人才培养体系,将工匠精神渗透到专业教学教育中,用丰富的教学实训、严格的职业标准诠释工匠精神,激发师生学习技能热情,努力培养具有高素质、高技术、工匠精神的综合型人才,全面提升工程教育质量,加快培育大批具有专业技能与工匠精神的高素质劳动者和人才。
类型: 期刊论文
作者: 蒋晓玲,章慧,吴卫成
关键词: 工匠工坊,新工科,培养模式
来源: 办公自动化 2019年05期
年度: 2019
分类: 信息科技,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 工业通用技术及设备,高等教育
单位: 淮阴工学院计算机工程学院
基金: 2018年度江苏省建设系统科技项目(2018ZD269),2018年度淮阴工学院课堂教学改革实践专项课题(2018021)
分类号: TB-4;G642
页码: 38-40
总页数: 3
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本文来源: https://www.lunwen90.cn/article/ab3ca6772d6ab09fd46b4bac.html