近年来,随着我国高校扩招政策的不断深入,各高校内学生人数呈爆炸式增长,学生人数的激增给学校的管理工作带来了新的挑战。以高校教育教学环境为背景,由于学生群体基数的胖大,因此引进识别技术不仅能识别学生的身份,保护校园的安全,同时能提高整个校园的管理水平和管理效率。论文以高校教育教学环境为背景,对学生群体人脸识别相关技术进行了重点研究分析,为人脸识别技术在教育教学中的应用做好铺垫,然后再上升一个台阶,提高整个学校的管理效率。
类型: 期刊论文
作者: 王鹏程
关键词: 教学环境,学生群体,人脸识别,管理效率
来源: 电脑知识与技术 2019年33期
年度: 2019
分类: 信息科技
专业: 计算机软件及计算机应用
单位: 湖南民族职业学院
基金: 2018年湖南省教育厅科学研究一般项目,项目编号(18C1448)
分类号: TP391.41
DOI: 10.14004/j.cnki.ckt.2019.3977
页码: 203-205
总页数: 3
文件大小: 1570K
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本文来源: https://www.lunwen90.cn/article/aac49eca1c4211cb276a69f9.html