在工程造价专业人才培养过程中,建筑识图与构造课程一直是专业教学的基础和重点。随着社会经济、文化以及现代化信息技术教育教学手段应用水平的不断提升和发展,信息化技术在高职建筑工程识图课堂上的应用越来越广泛。文章简单介绍了信息化教学背景,并在分析建筑识图与构造课程的基础上,对高职建筑识图与构造课程信息化教学设计进行了实践和探索。
类型: 期刊论文
作者: 石倩
关键词: 建筑识图与构造,信息化教学,高职
来源: 住宅与房地产 2019年25期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 建筑科学与工程,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 重庆建筑工程职业学院
分类号: TU204-4;G434
页码: 241
总页数: 1
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