高职院校“金课”建设的思考

论文摘要

"金课"是在现代质量观理念下诞生的产物,是现代社会标准化生产方式向教育领域的延伸。高职院校学生的来源更加丰富多元,更加需要高职院校认真研习"金课",把握高职课程规律,重视课堂教学。结合高职院校发展实际,从"健全课程建设制度、优化人才培养方案、打造优秀教学团队、优选精品课程教材、建设优质教学资源库"等方面提出了可供探索的路径。

论文目录

• 一、高职院校“金课”建设的意义：推进高职院校高质量课程建设
• 二、高职院校“金课”建设的路径选择：五位一体，全力打造“金课”
•   （一）健全课程建设制度
•   （二）优化人才培养方案
•   （三）打造优秀教学团队
•   （四）优选精品课程教材
•   （五）建设优质教学资源库

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 吴洋

关键词: 高职院校,金课,课程建设

来源: 职教通讯 2019年18期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 江苏旅游职业学院

分类号: G712.3

页码: 27-29+37

总页数: 4

文件大小: 986K

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