适应“湖南智造”发展需求的高职院校多元共治制度创新研究

论文摘要

面对"湖南智造"快速发展,湖南高职院校在多元共治方面存在制度设计缺失、制度实施不力、制度创新乏力,对接智能制造产业办学不充分等问题。迫切需要确立市场导向,建立对话机制,破解多元共治制度设计缺失症结,构建多元共治制度保障;着眼推进职业教育办学的PPP模式,深入实施《国家职业教育改革实施方案》,增强多元共治制度创新内生动力。

论文目录

• 一、“湖南智造”的迅猛发展需要湖南高职院校实施多元共治
• 二、“湖南智造”快速发展背景下湖南高职院校多元共治的现实困境
•   1. 多元共治制度设计缺失。
•   2. 多元共治制度实施不力。
•   3. 多元共治制度创新乏力。
• 三、适应“湖南智造”的高职院校多元共治制度创新路径与举措
•   1. 破解制度设计缺失症结。
•   2. 构建多元共治制度保障体系。
•   3. 培育多元共治制度创新内生动力。

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 张良,李芳玉

关键词: 湖南,智能制造,多元共治,制度创新

来源: 当代教育实践与教学研究 2019年24期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 长沙职业技术学院

基金: 2016年度湖南省社会科学成果评审委员会课题“多元共治视阈下湖南高职院校治理制度创新策略研究”研究成果,项目编号：XSPYBZC076,主持人：张良

分类号: G717

DOI: 10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.2780

页码: 90-91

总页数: 2

文件大小: 1517K

下载量: 48