社会工作介入留守儿童成长问题研究——以E村留守儿童为例

论文摘要

本文以农村留守儿童为研究群体,以社会工作的专业视角,通过实地调研了解农村留守儿童所面临的各种成长问题,通过分析收集到的数据资料,了解现在留守儿童所面临的健康、教育、心理三大方面的问题,运用社会工作的专业方法、专业优势进行介入,运用调查问卷、访谈、进行宣传、链接社会资源、运用个案工作、开展小组工作等方法尝试解决留守儿童成长问题。最后,达到向社会呼吁关爱留守儿童,为解决留守儿童成长问题提供思路和方法的目的。

论文目录

• 引言
• 1 E村留守儿童面临的成长问题
•   1.1 健康问题
•   1.2 教育问题
•   1.3 心理问题
• 2 社会工作解决留守儿童成长问题的专业优势
• 3 社会工作解决留守儿童成长问题的有效途径
•   3.1 利用专业优势,链接社会资源
•   3.2 宣传教育,强化村民教育意识
•   3.3 增强留守儿童思想文化建设
•   3.4 利用专业工作方法,恢复儿童功能
• 4 小结

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 王晓东,王淑玲,马美玲,刘峥平,刘珊

关键词: 社会工作,介入,留守儿童

来源: 河北交通教育 2019年03期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 社会学及统计学

单位: 沈阳化工大学

基金: 2018年度辽宁省大学生红色筑梦之旅项目“‘牢记社工心,建功新时代’,发挥专业优势,助力精准扶贫”阶段成果

分类号: C916

页码: 53-56

总页数: 4

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