语块教学在大学英语教学中的指导作用

论文摘要

语块由语法、语境和语义三大部分组合而成,作为一种结合体,它通常被人们作为一种整体从而进入人们的脑海记忆中。由于语块在被人们使用时通常都是被整块提取,因此这类方式有助于提高人们运用英语的流利度、准确性和得体性。该文主要是突出说明语块积累的重要性。对于当代大学生来说,语块的积累有助于提高大学生的英语口语水平、英语听力水平、英语写作水平以及英语翻译水平等。因此,建议当代所有大学生有意识地大量积累语块,并在日常生活学习当中灵活地运用语块。

论文目录

• 1 语块当前的研究现状
• 2 语块教学在大学英语口语中的作用
• 3 语块教学对于英语学习翻译的作用
• 4 结论

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 贾楠

关键词: 模态语块,教学模式,词汇教学模式,大学英语,教学语块

来源: 海外英语 2019年21期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学

专业: 外国语言文字

单位: 长春财经学院

分类号: H319.3

页码: 36-37

总页数: 2

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