民办高校篮球“课内外一体化”教学模式改革探讨

论文摘要

随着民办教育的不断改革,新的课程目标对篮球课程的设置以及教学的内容提出了更高的要求。而"课内外一体化"的教学模式可以促进学生们的个性发展,并满足不同学生的要求。"课内外一体化"教学模式可以全面提高学生们的篮球能力,促进民办高校对人才培养目标的达成。因此,为了更好地进行学校篮球教育的改革,民办高校需要大力提倡实施并开展"课内外一体化"的教学模式,不仅可以进一步促进学生的全面发展,而且还可以提升人才的质量。

论文目录

• 1 民办篮球教学中存在的问题
•   1.1 旧式的教学模式很难开展篮球教学的改革
•   1.2 旧式的教学模式会限制学生们的健康发展
• 2 民办高校篮球教学“课内外一体化”教学模式的积极影响
•   2.1 促进学生们积极主动地学习
•   2.2 促进篮球教学质量的提升
• 3 民办高校篮球教学“课内外一体化”教学模式的实施方式
•   3.1 重视对民办高校篮球教学改革
•   3.2 关注每个学生的个体需求
•   3.3 建立丰富多彩的篮球课外活动机构
•   3.4 不断完善对篮球场地的管理
•   3.5 举行各种各样的篮球竞赛活动
•   3.6 建立客观公正的篮球教学评价系统
• 4 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 廖俊

关键词: 篮球课程改革,课内外一体化,民办高校

来源: 当代体育科技 2019年33期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 体育

单位: 重庆师范大学涉外商贸学院

分类号: G841-4

DOI: 10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.33.148

页码: 148-149

总页数: 2

文件大小: 1422K

下载量: 43