“滴灌式”教育方式在六年制免费定向师范生职业道德培育中的实践

论文摘要

文章首先阐述了"滴灌式"教育方式的概念及特点,然后分析了六年制免费定向师范生职业道德培育的必要性,最后探讨了"滴灌式"教育方式在六年制免费定向师范生职业道德培育中的实践。

论文目录

• 一、“滴灌式”教育方式的概念及特点
•   （一）“滴灌式”教育方式的概念
•   （二）“滴灌式”教育方式的特点
• 二、六年制免费定向师范生职业道德培育的必要性
• 三、“滴灌式”教育方式在六年制免费定向师范生职业道德培育中的实践
•   （一）发挥课堂教学的主渠道作用，实现全员全过程育人
•   （二）促进校园环境建设，打造全方位育人环境
•   （三）发展网络教育新领地
•   （四）丰富德育的实践方式，拓宽实践领域
•   （五）榜样引领与自我教育相结合，提升道德教育有效性

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 张艳

关键词: 滴灌式教育方式,六年制免费定向师范生,职业道德培育

来源: 西部素质教育 2019年24期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 湖南第一师范学院

基金: 大学生思想政治提升工程（编号：xys15z12）

分类号: G651

DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201924008

页码: 24-25

总页数: 2

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