在高职院校中渗透我国传统文化,能够有效提升高职学生的文化素养和人文精神,让学生认识到我国传统文化的博大精深,主动的承担起继承传统文化的历史使命,促进中国传统文化的可持续发展。本文主要分析了如何在高职语文教学中渗透传统文化教学。
类型: 期刊论文
作者: 高万昀
关键词: 传统文化,高职语文,教学渗透
来源: 才智 2019年34期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学
专业: 中国语言文字
单位: 吉林省白城职业技术学院
分类号: H193
页码: 182
总页数: 1
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