立德树人理念下高职院校学生管理工作路径探究

论文摘要

随着社会的发展,教育领域一直在不断的改革,高职院校非常注重学生管理工作,要在完成立德树人根本任务的基础上,为社会培养优秀人才。就目前状况来看,为了适应时代的发展,素质教育越来越受到重视,这就要求高职院校不仅要注重学生考试成绩与学习能力,也要注重学生综合素质的提高。在学生管理工作中,坚持立德树人的理念,不但能提升学生的自身素养,也可创新高职院校的学生管理模式,满足目前高职院校发展的需要。基于此,本文对立德树人理念下的高职院校学生管理工作做了初步探讨,以供相关人员的参考。

论文目录

• 一 立德树人的内涵及其在学生管理中的必要性
• 二 坚持立德树人理念的基本原则
•   （一） 整体性原则
•   （二） 科学性原则
•   （三） 人本性原则
• 三 立德树人理念下高职院校学生管理工作中的问题分析
•   （一） 立德树人理念尚未全覆盖
•   （二） 网络的发展使校园文化变得复杂
•   （三） 部分管理人员片面追求制度管理
• 四 立德树人理念下高职院校学生管理水平提升的策略分析
•   （一） 创新学生管理理念
•   （二） 健全高职院校学生管理工作体系
•   （三） 培养综合能力,提高综合素质
•   （四） 重视个性发展,增强创新能力

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 孙德水

关键词: 立德树人,高职院校学生管理工作,新思路

来源: 教育现代化 2019年99期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 山东信息职业技术学院

分类号: G717

DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.99.078

页码: 167-168

总页数: 2

文件大小: 1676K

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