自身努力还是长辈付出：新阶层接受高等教育状况探究——基于厦门市的调研

论文摘要

新社会阶层是社会分化的产物,他们对社会变迁有着重要的作用,其在受高等教育的状况上与非新阶层有较大的差异。通过二元logistics模型建模发现,新阶层形成了的"高知识性""相对独立性""社会参与性""流动性"等特性,其在受高等教育程度上,多是受到子辈的先赋性因素的影响,而较少的受到长辈的经济状况、文化资本、社会身份和婚姻状况等因素的影响。这也是他们区别于非新阶层的关键,造成这样的特性和差异的原因是社会情境的变化、职业类型的转变、先赋性资源不足以及高等教育政策"普惠性"等。

论文目录

• 一、问题的提出
• 二、文献回顾与研究假设
• 三、数据与测量
•   （一）样本获得
•   （二）研究对象、自变量与因变量
•     1. 自变量
•     2. 研究对象和因变量
• 四、模型测量结果
• 五、讨论
•   （一）新阶层的概念差异
•   （二）新阶层高学历性的原因探讨

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 林元昌

关键词: 新阶层,高等教育,普惠性

来源: 山西能源学院学报 2019年06期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 武夷学院统战部统战文化武夷山研究基地

基金: 福建省委统战部2019年人文社会科学项目“以统战文化力量助推社会主义文化强国建设”(TB19058s)的阶段性研究成果

分类号: G649.2

页码: 24-26

总页数: 3

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