具有轨道交通行业特色的工业设计研究生培养模式研究——以西南交通大学为例

论文摘要

随着我国工业设计教育的发展,探索具有鲜明行业特色的工业设计研究生培养模式具有重要的现实意义。基于西南交通大学在工业设计研究生培养方面长期的探索和实践经验,建构了一套轨道交通行业特色鲜明的"产-学-研-用"相结合的工业设计研究生培养模式,并认为我国工业设计研究生教育应以国家和产业需求为导向,紧密联系学校优势学科、行业企业和科研院所,依托项目合作开展工业设计研究生人才培养。该模式可为培养国家和行业所需的高素质设计类研究生人才提供参考。

论文目录

• 一、“产—学—研—用”系统架构
•   （一） “产—学—研—用”相互关系
•     1.从动态和静态两个层面对“产—学—研—用”的解读
•     2.“产”“学”“研”“用”的作用
•   （二） 科研院所、行业企业和高校视角下的“产”“学”“研”优劣势分析
•     1.“产”“研”的优劣势分析
•     2.“学”的优劣势分析
•   （三） “产”“学”“研”合作的优势
• 二、轨道交通行业特色鲜明的“产—学—研—用”相结合的工业设计研究生培养模式
•   （一） 培养模式的建构
•     1.教育理念
•     2.培养目标
•     3.培养过程的运作模型与组织样式
•   （二） 培养模式的特点
•     1.人才培养可以紧紧依靠学校轨道交通优势学科群
•     2.人才培养能够紧密联系轨道交通行业企业
•     3.人才培养确保应用和落地
•   （三） 研究生培养取得的主要成果
•   （四） “产—学—研—用”相结合培养模式的经验探索
•     1.国家的重大需求和行业的快速发展为合作提供了机会
•     2.高校在行业的学科优势和人才优势为合作提供了支撑
•     3.团队健全的人员配备和管理机制为合作提供了保障
• 三、存在的问题及挑战
• 四、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 向泽锐,支锦亦,徐伯初

关键词: 轨道交通行业,工业设计,培养模式,研究生教育

来源: 西南交通大学学报(社会科学版) 2019年03期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

专业: 铁路运输,高等教育

单位: 西南交通大学建筑与设计学院,西南交通大学人机环境系统设计研究所

基金: 教育部人文社会科学研究青年基金项目“具有地域文化的城市轨道列车工业设计理论研究与实践”(17YJC7601021),中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“环境友好城市轨道列车工业设计研究”(2682018CX53)

分类号: G643;U239.5-4

页码: 107-116

总页数: 10

文件大小: 299K

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