面向“沟通行动”的长沙儿童友好规划方法与实践

论文摘要

《新城市议程》提出了"我们的共同愿景是人人共享城市",要求人人平等使用和享有城市,使人民群众在共建共享中有更多获得感,是城市居民、特别是弱势和边缘群体的集体权利。然而在城市规划领域,囿于对儿童参与规划的认识和理解不足,儿童参与规划过程的缺失,导致城市规划缺失儿童"包容性"。长沙在创建儿童友好城市的背景下,探索了面向儿童全过程参与规划的方法,通过战略规划形成"价值共识"、以制度引导方法转变、以案例开展行动实践,初步实现了将儿童纳入规划的目标。

论文目录

• 0 引言
• 1 价值共识:儿童参与规划的权利
•   1.1 儿童在规划参与中的角色缺失
•   1.2 儿童参与权的认识
•   1.3 儿童参与权与城市规划
• 2 方法转变:面向儿童的“沟通行动”规划框架
•   2.1“沟通行动”规划理论
•   2.2 面向儿童的“沟通行动”规划方法
•   2.3 面向儿童的“沟通行动”规划框架
• 3 行动实践:长沙儿童友好规划
•   3.1 基于儿童视角的城市问题发掘
•     3.1.1 扎针地图—儿童视角下的城市空间安全性、便捷性
•     3.1.2 手绘地图—儿童视角下的积极空间与消极空间
•   3.2 基于儿童需求的改造规划与实施
•   3.3 基于儿童友好的规划“行动导则”
• 4 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 黄军林,李紫玥,曾钰洁,邓凌云

关键词: 儿童友好城市,规划,参与权,长沙

来源: 规划师 2019年01期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑

专业: 建筑科学与工程

单位: 华中科技大学建筑与城市规划学院,同济大学建筑与城市规划学院,长沙市规划信息服务中心,长沙市城乡规划局编制处

分类号: TU984.114

页码: 77-81+87

总页数: 6

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