一群孩子在学校的组织下，参观一个摄影展。
在一个不起眼的角落里，一个孩子自卑地坐在轮椅上，玩弄着自己的指甲。别的孩子都可以自由自在地走来走去，而他却不行，到哪儿都要摇着轮椅，他实在不想这样挤到同学们中间去。
摄影展里的一个志愿者注意到了他，她走过来推起孩子的轮椅，来到不远处的一幅照片前面。那是一幅摄于热带雨林的照片，照片上是一片水杉，它们全都长在水里，可树干却笔直地伸向天空。
孩子问志愿者说，看上去水虽然不是太深，但下面的淤泥应该很厚吧?
钱多多在欧阳锋肩上重重地拍了一巴掌，笑道：嗬，嗬嗬，你小子一不留神就交上了桃花运，艳福不浅哪！不就5万块钱吗？值！
志愿者说，沼泽地的淤泥有好几米深，不奇怪。
这么深的淤泥，为什么这些树不会倒下呢?孩子好奇地问。
式(10)表示根据zn,p,h,kn,p,f,wn,p计算每一个分块p与芯片f分区交集数值上限，式(11)规约分块p在左右两侧与f分区部分相交时重叠区域的范围.
志愿者回答他说：“因为这些水杉从小就生活在淤泥里，所以它们的根会不断往下扎，一棵5米高的水杉，它的根甚至会达到10米，所以哪怕是生活在淤泥里，它同样能够屹立不倒。”
是的，树无法选择自己的生长环境，人也无法选择自己的生活。所有的哀伤与叹息都无济于事，唯一能做的就是改变自己。就像那片生活在沼泽里的水杉，不能离开淤泥，那就把根再扎深一些吧。
首先，树立全新的人才培养理念，突破传统教育思路，重新认识现代职业教育决策。国家打造的现代职业教育体系是高等教育体系的结构性调整，是打造本科职业教育化，充分利用本科的教育资源培养高层次、高水平、高素养的适应科技时代需求的新型技术工人。因此，打造以培养应用型技术技能型人才为目标的应用技术型大学，独立学院要优化现有的人才培养方式，发挥办学机制灵活的优势，将优势专业与产业相结合，培养特色专业背景强的、面向基层一线岗位的技术技能型人才，使人才培养方式更加符合现代职业教育改革的要求，更具科学性。
孩子若有所思，他的脸上荡漾起浅浅的微笑。他摇着轮椅，饶有兴趣地欣赏起每一幅照片。
（摘自《曲靖日报》2018年第11期）
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