现阶段高职数学教育面临多样化的问题,致使学生学习质量低下,课堂教学氛围沉闷,教师教学积极性不足等。实现高职数学教育改革,是达成高职数学教育目标以及革新教育教学方法的必然要求。本文立足高职数学教学困境与教学现状,针对高职数学教育的目的、作用和定位,分析当下高职数学教育面临的挑战与不足,以高职数学教育指导思想、教育方法和考核方式等为切入点,系统阐述实现教学方法和评价及改革必要性,结合高职教育和数学学科的特点,寻求展示高职数学教育趣味性、应用性和体验性的有效途径,为高职数学教育发展开拓新的教育模式,提高高职学生数学学习能力和应用能力。
类型: 期刊论文
作者: 尹青松
关键词: 高职教育,数学教学,教学改革
来源: 产业与科技论坛 2019年12期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 数学,职业教育
单位: 湖南安全技术职业学院
分类号: G712;O1-4
页码: 215-216
总页数: 2
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本文来源: https://www.lunwen90.cn/article/9428a23a50d42f4ea5bc38a0.html