Print

中国家长教育焦虑的问诊、探源与开方

论文摘要

中国家长的教育焦虑大有愈演愈烈的趋势,其焦虑的指向已经从子女前程扩散到学区房、校园安全、"二胎"教育及家长自身成长等方面,然而,一张"处方"无法医治所有家长的教育焦虑,还需要进一步加强管理和优化环境,提供多种解决方案和有弹性的相关政策。

论文目录

  • 问诊:中国家长教育焦虑的症状
  • 探源:中国家长教育焦虑的根源或成因透析
  • 开方:中国家长教育焦虑的对策或缓解之道
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 杨小微

    关键词: 中国家长,教育焦虑,教育改革

    来源: 人民论坛 2019年34期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 成人教育与特殊教育

    单位: 华东师范大学教育学部

    基金: 教育部人文社会科学重点基地“十三五”重大项目“中国学校现代化标准及区域试验研究”(项目编号:16JJD880016)阶段性成果

    分类号: G78

    页码: 104-105

    总页数: 2

    文件大小: 1526K

    下载量: 551

    相关论文文献

    本文来源: https://www.lunwen90.cn/article/921a5834efbbe4da8e6e85cf.html