高职土建类1+X证书与现代学徒制的融合研究

论文摘要

随着高职教育改革的深入,高职土建类专业实现1+X证书与现代学徒制的融合是职业教育主动服务地方、服务企业的必由之路。本文在分析1+X证书内涵诉求和现代学徒制特点的基础上,寻求两者的共性,研究高职土建类1+X证书与现代学徒制的融合实践途径。

论文目录

• 1 1+X证书制度的内涵与诉求
• 2 现代学徒制的内涵特点
• 3 1+X证书与现代学徒制的本质共性
• 4 高职土建类1+X证书与现代学徒制的融合实践
•   4.1 以1+X证书技能培养为抓手，创新人才培养模式
•   4.2 构建政、校、企、行共同体，多方合作共同制订专业标准及评价标准
•   4.3 加强校企合作，实现1+X证书实训基地和师资共享

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 谢云飞,束必清,张伟平

关键词: 高职土建类,证书,现代学徒制

来源: 科技风 2019年32期

年度: 2019

分类: 基础科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 建筑科学与工程,职业教育

单位: 南通航运职业技术学院船舶与海洋工程系,扬州工业职业技术学院建工学院

基金: 江苏高校哲学社会科学研究一般项目“高职院1+X证书的实施机制与实施路径研究——以土建类专业为例”(2019SJA1515),南通航运职业技术学院教育教学研究重点项目“产教融合背景下的‘双主体·双本位’的船舶工程技术专业现代学徒制人才培养模式研究”(HYJY,2017A05),2018年江苏省高校青蓝工程优秀青年骨干教师阶段性成果

分类号: TU-4;G712

DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201932166

页码: 196-197

总页数: 2

文件大小: 103K

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