高等数学讲究严谨的逻辑和理性的思维,通过高等数学可以有效地启发学生,建立理性的思维习惯,更好地适应新时期社会发展对人才的挑战与要求。为了更好地提升大学数学教学对于学生理性思维的培养效果,本文尝试分析大学数学教学促进理性思维发展的若干实现路径。
类型: 期刊论文
作者: 万水淼
关键词: 大学数学,理性思维,培养研究
来源: 才智 2019年31期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,高等教育
单位: 青岛科技大学
分类号: O1-4;G642
页码: 97
总页数: 1
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本文来源: https://www.lunwen90.cn/article/8f5d51c0a5152f07e0ad0975.html