基于幼儿心理的幼儿园色彩设计研究

论文摘要

本文首先分析了色彩对幼儿成长阶段的影响,阐述正确的色彩运用对于设计幼儿园空间的重要性。其次分析了目前我国大部分幼儿园色彩设计中存在的问题,从幼儿心理学角度出发总结了幼儿园色彩设计需考虑科学性原则、趣味性原则、特殊性原则、健康性原则的四大原则。且具体探讨了如何在幼儿园户外空间、室内空间及陈设方面根据幼儿需求进行色彩搭配。目的是从幼儿心理需求出发,理解色彩对幼儿成长的影响并分析幼儿园色彩设计原则,为后续的设计实践提供理论依据。

论文目录

• 1 色彩对幼儿成长的影响
• 2 现阶段我国幼儿园色彩设计存在的问题
• 3 幼儿园色彩设计原则
•   3.1 科学性原则
•   3.2 趣味性原则
•   3.3 特殊性原则
•   3.4 健康性原则
• 4 色彩的设计运用
•   4.1 户外空间色彩搭配
•   4.2 室内空间及陈设色彩搭配
• 5 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 杜倩

关键词: 幼儿心理,幼儿需求,幼儿园空间,色彩设计

来源: 家具与室内装饰 2019年09期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅰ辑,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 建筑科学与工程,教育理论与教育管理

单位: 湖南工业大学

基金: 湖南省教育厅一般项目(15C0430)

分类号: TU244.1

DOI: 10.16771/j.cn43-1247/ts.2019.09.022

页码: 104-105

总页数: 2

文件大小: 1960K

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