基于情感设计下的校园景观设计——以江西财经大学麦庐园为例

论文摘要

指出了设计是为大众服务的,使其能够满足大众的需求,但同时社会中有着大量的弱势人群,学生也是弱势群体的一类,为使学生能够更好地在校园生活,应为学生的情感体验、学习体验以及社交体验提供好的校园环境,校园环境的使用主体是师生,通过充满情感与人性化的设计方法,能够让人更舒心的居住与生活,情感设计将感性理念和关怀设计带入人们的视线,面对新的挑战,设计师们不仅要不断完善自己的功能和形式,更要让人们在实际中感受到情感和关怀。阐述了目前高校的景观现状及存在的问题,并提出了高校校园的情感设计,以供参考。

论文目录

• 1 引言
• 2 目前高校的景观现状与问题
•   2.1 文化与情感缺失
•   2.2 景观人性化缺少
• 3 情感下的高校空间景观设计
•   3.1 情感设计在景观中的作用
•     3.1.1 公众的参与性
•     3.1.2校园文化的多样性
•   3.2 情感校园的公共空间的需求
• 4 高校校园情感下的景观设计
•   4.1 校园校园景观设计
•   4.2 校园景观的发展与趋势
• 5 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 郑亚楠

关键词: 情感设计,校园景观,人性化,校园文化

来源: 绿色科技 2019年07期

年度: 2019

分类: 农业科技,工程科技Ⅱ辑

专业: 建筑科学与工程

单位: 江西财经大学艺术学院

分类号: TU984.14

DOI: 10.16663/j.cnki.lskj.2019.07.065

页码: 149-151

总页数: 3

文件大小: 838K

下载量: 178