创建会计学一流专业的探索与实践

论文摘要

我们在创建会计学一流专业中紧紧围绕学校的办学定位,遵循高等教育教学规律,结合专业自身特点以及本科专业教学质量国家标准,确立专业的培养目标和基本要求;注重树立先进的会计教育教学理念,发挥工科优势,从专业课程体系和教学内容方法建设、师资队伍和基层教学组织建设、实践教学和学生创新创业能力培养、学科建设与科研活动、教学研究以及专业教学质量保障体系建设等方面开展专业综合改革,努力在服务区域经济社会发展和行业发展的实践中发挥作用、形成了优势与特色。

论文目录

• 一、会计教育的历史沿革与理念演进
•   （一）历史沿革
•   （二）理念演进
• 二、会计学科专业基本情况
•   （一）学科专业总体情况
•   （二）师资队伍现状及成果
• 三、创建会计学一流本科专业的实践
•   （一）明确专业办学目标定位与建设规划
•   （二）专业课程体系和教学内容、方法建设
•     1.专业课程体系建设。
•     2.教学内容建设。
•     3.教学方法与手段建设。
•   （三）师资队伍和基层教学组织建设
•   （四）实践教学和学生创新创业能力培养
•   （五）学科建设与科研活动
•     1.以学科优势服务地方经济和行业发展。
•     2.接受政府委托开展区域高层次会计专业人才培养服务社会。
•   （六）教学研究和专业教学质量保障体系建设
•     1.教学研究方面。
•     2.专业教学质量保障体系建设方面。
• 四、一流专业建设的特色与优势
•   （一）把握会计核心问题,探索优化专业办学理念
•   （二）构建多元人才培养模式,满足学生多样化需求
•   （三）关注社会需求,发挥工科优势,促进企业价值增值;研究成果反哺教学,提升学生实践能力
•   （四）强化工科院校会计学科研究特色,更好服务区域经济和行业发展

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 顾远,章铁生,马自俊

关键词: 会计学,一流专业,创建

来源: 安徽工业大学学报(社会科学版) 2019年05期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,经济与管理科学

专业: 高等教育,会计

单位: 安徽工业大学商学院

基金: 安徽工业大学校级教改研究重点项目(2015jy15),安徽工业大学校级教育教学研究重点项目(2017jy010),安徽工业大学校级教育教学研究项目(2017jy041)

分类号: F230-4;G642

页码: 66-70

总页数: 5

文件大小: 136K

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