基于OBE模式的《数字电路》课程教学改革研究

论文摘要

在工程教育认证背景下,为了能够有效地提高学生自主学习能力、创新能力和工程实践能力,培养高级应用型人才。该文以产出为导向,分别从教学目标、教学方法、教学手段、考核标准以及持续改进几个方面对《数字电路》课程教学改革进行研究。

论文目录

• 1 背景
• 2 OBE模式
• 3 改进课程教学目标
• 4 改进课程教学方法
• 5 改进课程教学手段
• 6 改进课程考核标准
• 7 持续改进
• 8 结束语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 孙琦,徐锦丽

关键词: 数字电路,教学改革

来源: 电脑知识与技术 2019年35期

年度: 2019

分类: 信息科技,社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育,无线电电子学

单位: 沈阳航空航天大学电子信息工程学院

分类号: TN79-4;G642.0

DOI: 10.14004/j.cnki.ckt.2019.4213

页码: 170-171

总页数: 2

文件大小: 1550K

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