与具有多年办学经验的高职院校相比,新建高职院校往往在发展理念、制度体系、师资队伍、专业特色、学习意识、学术风气、管理水平、服务地方等方面有所欠缺。为此,需要从顶层设计、队伍建设、人才培养、社会合作、党的建设等方面入手推进学校顺利实现转型升级。
类型: 期刊论文
作者: 田浩
关键词: 新升格,高职院校,问题,路径
来源: 中国高等教育 2019年19期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 职业教育
单位: 江苏旅游职业学院党委
基金: 江苏省职业技术教育学会2019-2020年度职业教育研究重点资助课题《新升格高职院校转型升级的实践研究》(项目编号:XHZDZZ2019017)的阶段性研究成果
分类号: G718.5
页码: 60-62
总页数: 3
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本文来源: https://www.lunwen90.cn/article/8626393b646f7d59a6be3b03.html