基于CDIO教育模式的机械原理课程设计教学改革

论文摘要

在机械原理课程设计教学环节中,进行了基于CDIO理念的教学模式改革实践。利用AutoLISP语言开发了适用于机构设计的教学软件,帮助学生在较短时间完成了机构设计、运动仿真、模型制作及运行等实践任务。这种教学模式改革提升了学生创新能力,为后续专业课程的学习奠定了良好的基础。

论文目录

• 1 机械原理课程设计教学模式现状
• 2 教学模式改革
•   2.1 搭建机构设计实验平台以引导课程设计
•   2.2 以学生为主体来加强师生互动
•   2.3 教学案例
•     （1）构思与设计
•     （2）实施
•     （3）运作
• 3 结 语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 王荣先,韩存仓,张春伟,王定保

关键词: 机械原理,课程设计,教学模式

来源: 洛阳理工学院学报(自然科学版) 2019年04期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 机械工业,高等教育

单位: 洛阳理工学院机械工程学院

基金: 洛阳理工学院教研项目(18JYYB-18)

分类号: TH111-4;G642

页码: 94-96

总页数: 3

文件大小: 91K

下载量: 119