探讨数控加工工艺思想的形成教学

文章探讨数控加工工艺思想的形成教学,指出要培养学生形成数控加工工艺思想,不仅要构建一个适用的专业课程体系,满足职业能力的专业知识面需要,还要通过有效的教学手段,把这些专业知识融会贯通,形成工艺思想,文章提出基于做事情模式的理实一体化教学训练,能有效促进学生数控加工工艺思想的逐步形成。

类型: 期刊论文

作者: 崔元刚

关键词: 数控加工,工艺思想,理实一体化教学

来源: 冶金与材料 2019年06期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 金属学及金属工艺,职业教育,自动化技术

单位: 江苏联合职业技术学院无锡交通分院

分类号: TG659-4;G712

页码: 166+168

总页数: 2

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