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高职院校计算机网络技术与应用课程教学探索

论文摘要

计算机网络技术与应用是高职院校信息类专业的基础课程,存在着教学偏重理论,与实际岗位要求脱节,教学内容、形式跟不上当前网络技术发展速度等问题.要解决这些问题,需增加网络职业培训,运用虚拟技术搭建先进的教学实验环境,改革期末考核方式等教学策略.

论文目录

  • 1 高职院校计算机网络技术与应用课程教学存在的问题
  •   (1)教学内容和实验环境滞后于当前网络技术发展
  •   (2)部分高职院校毕业生不能满足用人单位的需求
  •   (3)教学评价过于单一,不能全面考察学生对网络知识的掌握情况
  • 2 提高教学质量的策略
  •   (1)及时更新教材
  •   (2)利用虚拟技术搭建先进网络教学平台
  •   (3)增加网络职业培训课程
  •   (4)改革考核方式
  • 3 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 崔成

    关键词: 计算机网络技术,高职院校,虚拟技术,课程教学

    来源: 石家庄职业技术学院学报 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 职业教育,互联网技术

    单位: 石家庄职业技术学院财务及资产管理处

    分类号: TP393-4;G712

    页码: 72-75

    总页数: 4

    文件大小: 1688K

    下载量: 30

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    本文来源: https://www.lunwen90.cn/article/7f9efa7647e12cdda72ced4c.html