能源动力类大学生创新创业教育实践体系构建

论文摘要

国务院办公厅印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》以来,创新创业教育改革成为高校实现内涵式发展的重要突破口和增长点。华中科技大学能源与动力工程学院是学校较早实施创新创业教育改革的院系之一,经过近年来的实践,学院坚持以"学生成长为中心、教师参与为核心、实践锻炼为重心",逐步探索构建了"1+2+3=N"的"全过程"大学生创新创业教育实践体系。本文以学院"全过程"大学生创新创业教育实践体系为例,围绕构建"全过程"大学生创新创业教育实践体系的重要意义、基本原则和主要内容进行分析,为能源与动力类大学生创新创业教育实践提供理论支撑和实践借鉴。

论文目录

• 一、 引言
• 二、 实践体系构建的重要意义
• 三、 实践体系构建的总体设计
•   1. 指导思想。
•   2. 工作思路。
•   3. 工作目标。
• 四、 实践体系构建的主要内容
•   1. 完善第一课堂教学体系。
•     （1） 提升课程的创新创业内涵。
•     （2） 改进创新创业课程的教学方法。
•     （3） 优化创新创业人才的教学管理。
•   2. 贯通第二课堂实践体系。
•     （1） 教师全员参与本科生创新指导。
•     （2） 本科生全员参与创新实践体验。
•     （3） 学生创新创业实践基地全面升级。
•   3. 连接第三力量支持体系。
•     （1） 坚持校院联动。
•     （2） 坚持校企联动。
•     （3） 坚持校地联动。
• 五、 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 冯晓东,罗迪,王晓墨,刘哲,孙伟

关键词: 能源动力类,创新创业教育,大学生,实践体系

来源: 高等工程教育研究 2019年S1期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

专业: 动力工程,高等教育

单位: 华中科技大学能源与动力工程学院

分类号: G647.38;TK-4

页码: 270-272

总页数: 3

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