微课在高职院校篮球教学中的应用可行性分析

论文摘要

近年来,由于教育体制的改革、新课程目标的发展,要求各高职院校积极转变传统的教学模式,重视丰富教学内容,进一步培养学生的综合素质。微课作为新时期背景下的一种新颖的教学方式,越来越受到各高职院校的重视,并广泛应用到课程教学中,在篮球教学课程中体现尤为明显。本文通过对高职院校篮球教学现状进行分析,探寻微课应用在篮球课程教学活动中积极作用和深远影响。

论文目录

• 1. 微课的基本内容及课程特点
• 2. 现阶段高职院校篮球教学存在的问题
•   2.1 篮球教学课堂活动单调乏味,缺乏创新
•   2.2 高职院校篮球教学模式简单粗放
•   2.3 高职院校篮球教学内容难以形成规范
• 3. 微课在高职院校篮球教学应用的积极作用
•   3.1 丰富篮球课堂教学内容,激发学生的学习兴趣
•   3.2 强化教师的示范动作,帮助学生掌握动作要领
•   3.3 提高教师的教学水平,促进高职院校篮球教学整体水平的发展
• 4. 结论

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 黄经纶,吴楠楠

关键词: 高校篮球教学,微课应用,教学现状,积极作用

来源: 体育世界(学术版) 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 教育理论与教育管理,体育,计算机软件及计算机应用

单位: 广东生态工程职业学院

分类号: G841-4;G434

DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.12.089

页码: 149+147

总页数: 2

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