高护生职业生涯规划现状调查及影响因素研究

论文摘要

目的了解影响高护生职业生涯规划的因素,并针对护生职业生涯规划中出现的问题制订护生职业生涯教育策略。方法采用问卷调查法,选取高护生106名,应用自制的一般资料调查表并参考廖永珍的《高护生职业生涯规划问卷》进行调查。结果护生职业生涯规划得分中专业环境评估得分最高,职业目标得分最低,在所有维度中职业规划能力均处于中等水平。不同的班级类型在自我认识维度的得分差别有统计学意义(P<0.05),选择护理专业的理由不同在职业目标维度的得分呈现显著性差异(P<0.05),选择职业的最重要标准在反馈修正维度的得分呈现出显著性差异(P<0.05)。结论护生职业生涯规划能力处于中等水平,应重视男护生和普通本科生职业规划教育。护生在职业规划中更倾向把保障因素作为择业最重要的标准,应提高高护生对职业发展因素的关注度。

论文目录

• 1 研究对象与方法
•   1.1 研究对象
•   1.2 方法
•     1.2.1 研究工具
•     1.2.2 统计学方法
• 2 结果
•   2.1 高护生一般情况调查结果
•   2.2 高护生职业生涯规划各维度得分情况
•   2.3 高护生职业生涯规划影响因素分析
• 3 讨论
•   3.1 高护生职业生涯规划总体得分情况
•   3.2 高护生职业生涯规划影响因素分析
•     3.2.1 班级类型
•     3.2.2 专业选择
•     3.2.3 选择职业标准

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 朱笛,王丽娜,汪莹瑶,崔保华

关键词: 高护生,职业生涯规划,影响因素

来源: 卫生职业教育 2019年24期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,医药卫生科技

专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育

单位: 滨州医学院护理学院

分类号: G647.38;R47-4

页码: 38-40

总页数: 3

文件大小: 89K

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