告别“洪堡”：“卓越计划”下的洪堡大学改革

论文摘要

自2005年起,德国开始施行大学重点资助政策"卓越计划",体现出德国高等教育改革的竞争导向。为提升与"卓越计划"的契合度,洪堡大学进行了多方面改革,包括校长由学术精英向政治精英转变,与第三方评价机构加强联系,提升院长和系主任的实际权力,与大学外的研究机构合作建立独立的综合研究院等。洪堡大学的改革案例表明",卓越计划"实施后,德国大学内部竞争加剧,大学科层治理被强化,以教授为核心的大学自治特征正在逐步减弱。

论文目录

• 一、文献综述与理论基础
• 二、洪堡大学学校治理改革
•   （一）校长身份：从学术精英到政治精英
•   （二）公共关系：与核心组织的交流与沟通
•   （三）绩效导向：加快教师薪酬制度改革
• 三、洪堡大学院系治理改革
• 四、洪堡大学科研机构改革
• 五、思考与评论

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 王世岳,蒋凯

关键词: 德国,洪堡大学,大学治理改革,卓越计划

来源: 教育研究 2019年11期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 南京大学教育研究院,北京大学教育学院

基金: 国家社会科学基金2017年度教育学重大招标课题“‘双一流’建设背景下高校学科调整与建设研究”（课题批准号：VIA170003）的研究成果

分类号: G649.516

页码: 91-99

总页数: 9

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