Print

中职电子电工教学中理实一体化的导入实践分析

论文摘要

中职电子电工教学是向社会输出电子电工专业人才的良好方式,电子电工专业是电子工程与电气工程的基础,属于应用型专业,所以中职学校在电子电工专业的教学中,需要提高学生的应用技能与专业能力。当前在中职电子电工教学中,理论知识教学与实践技能教学应实现有效融合,这样才能够提高学生对电子电工专业知识的理解与专业技能的应用,因此在教学上,需要以理实一体化教学理念及教学模式展开教学工作,提高学生的学习能力与实践应用能力。

论文目录

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 刘银仁

关键词: 中职学校,电子电工教学,理实一体化

来源: 现代职业教育 2019年35期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑,信息科技

专业: 电力工业,职业教育,无线电电子学

单位: 甘肃省定西工贸中等专业学校

分类号: TN0-4;TM1-4;G712

页码: 244-245

总页数: 2

文件大小: 184K

下载量: 1

相关论文文献

本文来源: https://www.lunwen90.cn/article/744702a437bb8aa03fb42a0c.html