《化工火灾预防与扑救》一体化课程实施

论文摘要

近几年,职业院校一直在探索并尝试教学模式改革,"工学结合"一体化教学模式是比较适合技工院校学生发展的一种教学模式。《化工火灾预防与扑救》是人社部化工工艺专业一体化试点课程,从课程设计、课程内容、课程实施、实施过程中存在的问题等方面进行了课程探索。

论文目录

• 1《化工火灾预防与扑救》课程能力要求
• 2《化工火灾预防与扑救》教学内容
• 3《化工火灾预防与扑救》课程实施
•   3.1 教学资源准备
•   3.2 教学组织方式
•     3.2.1 小组合作
•     3.2.2 消防演练
•     3.2.3 HSE综合实训3D应急演练系统
•     3.2.4 小组汇报
•   3.3 教学过程评价
• 4《化工火灾预防与扑救》课程实施过程中的问题与建议
•   4.1 情境引入
•   4.2 化工火灾扑救方案的确认
•   4.3 化工火灾的扑救
•   4.4 化工火灾的预防
•   4.5 工作页存在问题
• 5 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 孙焕花

关键词: 化工火灾,一体化,课程实施

来源: 化工设计通讯 2019年05期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 无机化工,有机化工,安全科学与灾害防治,职业教育

单位: 山东化工技师学院

分类号: TQ086-4;G712

页码: 201-202

总页数: 2

文件大小: 2108K

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