新时代高校德育建设中“五老”育人的逻辑理路

论文摘要

"五老"育人是新时代高校德育建设的重要组成部分,在高校德育工作中具有强化高校德育主体力量、丰富高校德育典型资源、拓宽高校德育场域空间的独特价值。新时代深刻把握"五老"育人的核心内容,从创新"五老"育人形式、拓宽"五老"育人空间、完善"五老"育人机制等方面探索"五老"育人的实践路径,实现"五老"德育功能的有效发挥。

论文目录

• 一、“五老”育人的价值旨归
• 二、“五老”育人的核心内容
• 三、“五老”育人的实践路径
•   （一）创新“五老”育人形式
•   （二）拓宽“五老”育人空间
•   （三）完善“五老”育人机制

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 周明明,魏廷义

关键词: 五老,高校德育,时代新人

来源: 思想教育研究 2019年11期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 山东大学马克思主义学院,山东大学新闻传播学院

基金: 教育部人文社会科学研究青年项目“京津冀高校协同发展的战略机制研究”（项目编号：17YJC880100）阶段成果

分类号: G641

页码: 135-138

总页数: 4

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