导读:本文包含了实时网络教室论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:实时,网络教室,组播,通信协议。
阳柳[1]（2002）在《实时网络教室的设计与实现》一文中研究指出Internet技术的迅速发展，极大的改变了人们的生活和工作方式。网络教学系统作为网络应用已成为一种重要的学习方式。随着高速网络技术、通信技术、多媒体技术、分布式计算技术、人机接口技术、协同工作平台等各种网络技术的成熟和发展，人们对网络教学提出更高的要求，包括两个方面的内容： 1．作为远程教育系统，其应能提供与真实课堂类似的教学环境和学习环境； 2．作为传统教学的有益补充，其必须发挥计算机辅助教学的功能。 本文的核心工作是针对网络教室应用，开发了一个支持多种信息类型和多种通信方式的通信子系统，并将负载平衡技术应用于网络教室，以满足大规模用户的需求；另外还完成了网络教室的整体设计以及服务器、客户端基本功能的实现。具体说，包括以下几个方面： 1．在分析了研究现状的基础上，设计了一个实时网络教室的高层结构； 2．提出了一个通信协议，其封装了广播、组播、单播叁种通信方式，并且支持多种类型消息的通信，其为服务器端和客户端提供简单的接口，屏蔽复杂的通信协议和通信方式，同时为系统控制提供支持； 3．将负载平衡技术应用于网络教室的服务器集群； 4．实现了一个基本的服务器雏形，其功能包括文字传输、共享白板、音频传输、PPT传输； 5．实现了一个基本的客户端雏形。(本文来源于《中国人民解放军国防科学技术大学》期刊2002-10-01）
[1].阳柳.实时网络教室的设计与实现[D].中国人民解放军国防科学技术大学.2002
本文来源: https://www.lunwen90.cn/article/6b282501cc752793cd817e2d.html