高校创新创业教育是创新创业人才培养的重要途径,校园文化则是人才培养的基石。基于现有研究挖掘高校创业教育对大学生创业意向影响中校园创业文化的限制作用,并通过356份问卷的数据进行验证,结果表明,创业教育中的创业基础课程、创业实践课程对创业意向有正向作用,但是创业教育中学科课程的创业知识对创业意向有负向作用,校园创业文化在创业教育对创业意向影响间起正向调节作用。
类型: 期刊论文
作者: 黄美娇,章月萍,涂秀峰
关键词: 创业教育,创业意向,校园创业文化
来源: 西安电子科技大学学报(社会科学版) 2019年04期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 福建商学院工商管理学院
基金: 2019年福建省本科高校重大教育教学改革研究项目（FBJG20190249）,2019年大学生创新创业训练计划项目（201911313034）
分类号: G647.38
DOI: 10.16348/j.cnki.cn61-1336/c.2019.04.011
页码: 96-103
总页数: 8
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本文来源: https://www.lunwen90.cn/article/69f7cc618f7018357326deda.html