“新工科”背景下专业课教学中课程融思政的改革与实践

论文摘要

为提高大学生的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,实现全方位育人,"课程思政"教学实践以制药工程专业的药理学课程为例,就课程融思政后的教学目标、教学内容和教学设计等方面进行了探索。初步实现了对大学生在知识传播中进行价值引领,在价值传播中丰富知识底蕴的双重育人效果,期望为工科专业"课程思政"的进一步实施提供一定的借鉴与参考。

论文目录

• 1. 药理学学科特征和德育内涵
• 2. 课程融思政的教学设计
• 3. 教学实践中的思参
• 4. 结束语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 沈齐英,居瑞军,王腾,张志红,管洁,晁建平,彭效明,郭晓燕

关键词: 制药工程,药理学,课程思政

来源: 当代化工研究 2019年17期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 北京石油化工学院

基金: 北京石油化工学院教研项目“课程思政示范项目-药理学”(项目编号:SZZD20180102)

分类号: G641

页码: 79-81

总页数: 3

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