教学过程与生产过程对接的实践教学体系构建与实现

论文摘要

教学过程与生产过程对接是高校实践教学改革的重要环节,是产教融合、协同育人的关键所在。分析了普通高校实践教学存在的突出问题,重新构建了以实践基地建设为依托,在教学内容的职业化分析、训练过程的规范化养成、评价体系的多元化运作、指导教师的行业化参与等方面进行全面改革与实践,建立了全新的实践教学新模式。通过1年多的运行实践,学生的专业技能和职业能力得到了较大提升,就业竞争力明显增强,创新能力得到了很好的锻炼,达到了预期的效果。

论文目录

• 0 引言
• 1 实训基地建设是教学过程与生产过程对接的根本保证
• 2 按企业行业规范和职业标准组织教学是核心
•   2.1 以行业企业规范和职业标准为依托组织教学
•   2.2 以生产工艺与操作流程训练为核心组织教学
•   2.3 以化工安全知识为突破组织教学
• 3 企业技术人员全程参与指导是保证对接的关键
• 4 现代辅助教学手段建设是提高学习效率的重要手段
• 5 建立科学完善的评价体系, 有利于激发学生的学习兴趣
• 6 取得的成效
• 7 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 孙文志,黄玮,李宁,王斅

关键词: 实践教学,化工安全,工艺流程,生产过程,职业标准

来源: 实验室研究与探索 2019年03期

年度: 2019

分类: 基础科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 无机化工,有机化工,高等教育

单位: 辽宁石油化工大学工程训练中心,辽宁石油化工大学教务处

基金: 2014年度辽宁省普通本科高等学校实验教学示范中心建设项目(A类-4),2014年度辽宁省普通本科高等教育本科教学改革研究项目(UPRP20140632),2016年度辽宁省普通本科高等教育本科教学改革研究项目(辽教发[2016]23号-191)

分类号: TQ0-4;G642

页码: 206-209

总页数: 4

文件大小: 516K

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