基于网络的高职《影视栏目包装》课程项目化教学改革探究

论文摘要

通过课堂和网络的信息化教学手段组织并进行教学,在突破时间和空间的局限性下,让学生在完成项目任务的同时加强他们对知识和技术的理解及掌握,从而提高其实践能力和职业素养。该文旨在探索并设计基于网络的影视专业的《影视栏目包装》课程的项目化教学改革的教学模式,并探索与之相适应的课程教学模式,以满足影视多媒体技术专业的发展和学生的技能及综合素质的培养的需求。

论文目录

• 1 目前教学存在的问题
• 2 教学改革的迫切性
• 3 项目化教学改革的课程设计
• 4 基于网络的项目化课程改革的评价体系
• 5 应用效果及改进方向

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 秦爱梅

关键词: 项目化,网络,职业

来源: 电脑知识与技术 2019年36期

年度: 2019

分类: 信息科技,哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 戏剧电影与电视艺术,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

单位: 北京京北职业技术学院

基金: 基于网络的高职影视栏目包装项目化教学改革(项目编号：YB2018004)

分类号: J90-4;G434

DOI: 10.14004/j.cnki.ckt.2019.4351

页码: 214-215

总页数: 2

文件大小: 1445K

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