中国退役士兵职业教育目标与课程设置研究

论文摘要

随着退役士兵安置改革,职业教育与技能培训在退役士兵就业安置中发挥着日益重要的作用。贯彻落实以人为本的教育理念,以"合格社会人,可持续发展职业人,高成就的自我实现人"为退役士兵教育培训的总体目标,细化为再社会化、就业技能、稳定就业、发展带头人、创业劲旅五个层次的具体目标,并构建了相应的课程体系。为实现以上教育培训目标,推动课程体系的实施,承训机构应强化与企业紧密构成,进行课程嵌入,并积极利用现代信息技术、大数据技术等。

论文目录

• 一引言
• 二相关研究与实践
• 三退役士兵职业教育与技能培训的影响因素及其教育培训目标确定
•   （一）引导退役士兵做好心态调整、角色转换，建立良好的工作观、事业发展观、世界观，实现退役士兵与家庭美满幸福
•   （二）提高退役士兵就业与发展技能，解决退役士兵就业安置问题，促进社会和谐与稳定
•   （三）实现退役士兵与行业、企业、岗位的精准对接，提高退役士兵就业的质量与稳定性
•   （四）提升退役士兵人才价值，培养社会经济发展“区域带头人”，带动当地社会经济发展，打造民政工作的亮点工程
•   （五）顺应时代发展，满足退役士兵教育培训需求，打造大众创业、万众创新的劲旅
• 四退役士兵职业教育与技能培训课程体系设置
• 五结论与建议
•   （一）强化企业与承训机构的紧密合作，构建嵌入型课程，提高退役士兵职业教育与技能培训的精准性
•   （二）利用大数据技术，明确退役军人就业发展的规律
•   （三）运用现代信息技术与先进的教育培训理念，积极探索“互联网+教育”的模式，满足退役士兵终身学习的需要
•   （四）引进翻转课堂、慕课等课程建设模式，增强退役士兵教育培训课程的新颖性、生动性、灵活性以及吸引力

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 晁玉方

关键词: 退役士兵,职业教育,技能培训,课程

来源: 教育现代化 2019年86期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,社会科学Ⅰ辑

专业: 军事

单位: 齐鲁工业大学(山东省科学院)管理学院

基金: 2018年齐鲁工业大学教研重点项目——当代大学生创业领导力形成机理与提升研究(编号40012422)资助

分类号: E263

DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.86.145

页码: 344-346

总页数: 3

文件大小: 1305K

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