新工科背景下创新创业教育的实践分析

论文摘要

在当下新工科的教育背景下,社会各界高度关注创新创业教育。但是实际的教学中,由于部分学校以及教师的教学理念、教学方式的落后,或者是考评及时等方面不能够满足创新创业教育的需求,实际教学效果不容乐观。因此,本文就新工科背景下创新创业教育的实践作出探究,点明创新创业教育的重要性,并针对当下的实际教学情况提出若干在新工科的背景下创新创业教育的建议,以望能够使得在新工科背景下的创新创业教育能够得到优化。

论文目录

• 一 新工科背景下创新创业教育的重要性
•   （一） 顺应时代发展的需求
•   （二） 对教育的改革进一步深化
• 二 当下新工科环境下创新创业教育面临的实际问题
• 三 新工科背景下创新创业教育具体实践策略
•   （一） 构建完善的创新创业教育体系
•   （二） 不断完善创新创业教育教师队伍
•   （三） 积极的为学生搭建创业平台
•   （四） 对创新创业教育的内容进行拓展,并且对考评机制进行优化
• 四 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 田卫华,孟祥斌

关键词: 新工科背景,创新,创业教育,实践

来源: 教育现代化 2019年89期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 沈阳工程学院自动化学院

基金: 辽宁省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题(项目编号:JG18DB356)的研究成果

分类号: G647.38

DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.89.009

页码: 20-21

总页数: 2

文件大小: 1293K

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