高职院校“特质选拔、分类复合”的人才培养模式探析——以商务管理专业为例

随着高职教育的不断发展和创新,高职教育人才培养模式也在逐步改进与完善。商务管理是高职院校重点发展的专业,商务管理人才的培养效果会间接决定高职的社会与经济效益。为了更好的优化与改进高职教育水平,简要分析了高职商务管理专业"特质选拔、分类复合"人才培养模式的内涵与价值,提出了该模式实践运行的路径。

一、高职院校商务课程教学存在的问题

二、“特质选拔、分类复合”人才培养模式的内涵与价值

（一）对接就业岗位的要求

（二）“特质选拔、分类复合”高度符合商务管理专业的指导需求

三、高职院校商务管理专业“特质选拔、分类复合”人才培养模式的应用

（一）做好生源选拔与复合

（二）以学生为中心的管理模式

（三）优化与改进传统教育方式

（四）突出实践能力培养

（五）改进评价体系

类型: 期刊论文

作者: 孙虹

关键词: 高职院校,人才培养模式,商务管理专业,课程教学

来源: 职教通讯 2019年16期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,经济与管理科学

专业: 职业教育,贸易经济

单位: 江苏旅游职业学院

分类号: F710-4;G712

页码: 22-24

总页数: 3

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