当前传染病教学面临的问题与对策

论文摘要

由于新旧传染病的腹背夹击,严重影响着人们的生命健康,因此应重视对传染病人才的培养,但我国在传染病教学方面存在着教材滞后、临床病例缺少、教师经验不足等问题,直接影响我国传染病人才的培养水平。本文对这些问题进行深入剖析,并针对性提出强化师资力量、整合教学资源、融合现代手段、重视交叉教学等传染病教学改革的策略,以期能够对提升传染病人才培养水平有所帮助。

论文目录

• 1 传染病专业人才培养存在的问题
•   1.1 教材滞后性
•   1.2 临床病例缺少
•   1.3 学科未互通支撑
•   1.4 教师经验不足
• 2 传染病教学改革的策略
•   2.1 提高重视，强化师资力量
•   2.2 优化课程，整合教学资源
•   2.3 改变模式，融合现代手段
•   2.4 改良制度，重视交叉教学

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 高丽娟,张莹莹,郑南

关键词: 传染病教学,主要问题,应对策略,人才培养

来源: 中国医药导报 2019年36期

年度: 2019

分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑

专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育

单位: 黑龙江中医药大学附属第一医院风湿病科,黑龙江中医药大学基础医学院

基金: 黑龙江省高等教育教学改革研究项目（SJ GY20170609）,黑龙江中医药大学优秀青年骨干教师支持计划（[2019]17号）

分类号: G642;R-4

页码: 174-177

总页数: 4

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